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教师成长
  • 教学要“留有余地”而非“留有一手”2020-03-16 11:31:52
  • “教是为了不教”,叶圣陶先生一语中的地指出了教学之道在于“为了学生自觉发展”。教师教学不仅是“传道、授业”的活动,还需“留有余地”地解答学生疑惑,启迪学生心智。

  • 泪奔,一位扶贫校长的最后50天……2020-01-09 16:16:34
  • 他曾是重庆市奉节县太和土家族乡金子村的贫困户,一生凄苦、浑身病痛,每年冬天缩在四面漏风的破土房里,不晓得能不能撑到来年。

  • 左手一个班,右手一个班 她连续11年担任两个班班主任2019-12-25 16:22:20
  • 在很多人看来,当初中生的班主任是件“心力交瘁”的事儿,班主任的日常工作本来就又多又繁琐,再加上天天面对的是正值青春期的孩子,想想就心慌啊。但杭州有个老师已经连续带两个初中班11年啦,是不是超厉害?

  • 保障教师工资待遇,这场督导来得及时2019-12-25 16:05:15
  • 据报道,日前,国务院教育督导委员会办公室发出通知,将于2020年开展义务教育教师工资待遇落实情况督导,对发现政策落实不到位的,将采取约谈、问责等多种措施督促整改。

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