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教育观察
  • 别让“推荐”变相加重中小学生阅读负担2020-08-31 10:00:11
  • 近日,有出版社出版的普通图书,封面使用“教育部新课标推荐书目”“教育部新课标指定书目”“中小学生语文新课标必读书系”“教育部重点推荐”等名称,传递有关图书是教育部推荐的虚假信息,严重误导学生和家长。

  • 中小学亟须补上学术诚信这一课2020-08-21 11:46:45
  • 近年来,学术诚信和学术规范问题屡次成为社会热点,剽窃抄袭、数据造假、违反学术伦理等学术不端事件频频引起社会关注。而最近围绕全国青少年科技创新竞赛的讨论则将这一问题推向了新的广度。

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