“工作人员管得多啊，不给吃东西，又不给孩子跑啊。”“不让孩子解放天性吗，碰恐龙又怎么了，观众不是上帝么？”广东省博物馆在其官微上公开的如此一段参观留言，日前在网络上掀起热议。
近日，《哪吒之魔童降世》“燃”爆暑期档，“另类”哪吒收获共鸣，打破成见的“不认命”催人奋进。影片虽取材于神话，却贴近大众现实生活，哪吒身上“孤独的熊孩子”身影，更是引发了教育反思。
目前未成年人监护制度采取亲属监护为主、组织监护为辅的理念。由于过分依赖家庭私权自治，而忽视了国家公权力的介入。
由学校和父母主导孩子的生活与学习？是尊重孩子的人性，还是压抑孩子的个性？是让孩子现在快乐学习，还是让孩子面对将来可能的阵痛？家长到底该如何应对，才能在教育的长远目标和短期目标之间达到一种现实与心理的平衡？
“好的关系胜过好的教育，一个孩子在六岁之前，能不能与父母建立起亲密的感情，对他一生的幸福感至关重要。”4月27日，第三届新家庭教育文化节在长沙开幕，针对如今家庭教育中存在的家长控制欲过强等“痛点”，中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓如是表示。
湖南省妇联27日向湖南教育出版社家校共育网授牌，成立湖南省网上家长学校。
关于家校社优秀案例征集的函。
为防止儿女沉迷于手机游戏，王宏建告别了打拼15年的城市，返回老家湖南农村。他到家的第一件事就是没收孩子们的智能手机。
伟人、明星、科学家，孩子最崇拜的人是谁？近期的一项全国性调查显示，学生视“父母”为最崇拜的人生榜样，认为人生最重要的事情是“有温暖的家”。
现在的家长除了上班赚钱养家，下班还可能要跟孩子“数一亿粒米”或者“周更万字读后感”。孩子上学的时候要一直盯着在“攀比群”和“马屁群”来回切换的家长群。
