现如今的家庭教育之难，难在什么地方？难在我们的教育有太多的悖论和问题需要面对。
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如何干预孩子的“异常行为”？父母和老师可以以沟通为手段，以“尊重”与“循序渐进地鼓励”为技巧，巧妙化解孩子的异常行为。
父母该如何做好家庭教育？社会各方又该扮演怎样的角色？随着未成年人保护需求的提升和家庭教育问题的凸显，家庭教育已不只是“家事”，而是成为全社会关注和参与的“大事”。
湖南省的家长请注意，湖南省家庭教育已经正式立法！
今天文章中的这位父亲是一名教师，在他眼里，自己的儿子是个学习成绩糟糕的孩子——做作业磨磨蹭蹭，长时间愣神，常常耗到十到十一点……因此，他常呵斥甚至打骂孩子。
老师只是陪伴孩子短暂的几年，您才是孩子永不退休的班主任，您才是孩子永远的导师。
就此而言，对家长们来说，在寻求“速成之法”、不加判断相信“全脑开发”之时，或许还是应该多从孩子长远的角度来思考一番。
如果说，父母就像土壤，孩子就像是植物，好的土壤，才能滋养成好的植物。
在暑假期间，很多孩子养成了睡懒觉的坏习惯，而在上学期间，每天早上都要早早起床去学校，这是截然不同的状态。
