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打造益阳市新高考改革“样板”!桃江县高考综合改革管理平台重装上线
时间:2020-05-20 14:51:12-1941

在新高考改革逐步深入的大背景下,益阳市桃江县为保障新高考稳步落地,解决学校在实际执行过程中面临的新挑战,做了大量探索与实践,逐步形成了具有区域特色的“桃江经验”。

为全面推进桃江县高考综合改革管理平台应用,以区域统筹、统一规划的方式辅助全县各校新高考政策改革落地,5月18日,桃江县高考综合改革管理平台应用培训会议在桃江县教育局隆重举行。桃江县教育局教研室主任、高中各科教研员,各普通高中学校校长、教学副校长、分管学生生涯规划工作副校长、教务主任、教务员、生涯规划指导老师、信息化管理员等50余人参加了培训。

积极推进,科技助力新高考政策落地

2019年4月23日,湖南省人民政府印发了《湖南省高考综合改革实施方案》,备受关注的高考综合改革方案正式出台。该方案要求建立健全普通高中学业水平考试制度,完善普通高中学生综合素质评价制度,全面推进部署湖南省高考综合改革实施工作。桃江县教育局紧抓高考改革契机,积极推动新高考政策落地,经过多方调研,最终选择引进贝壳网新高考整体解决方案。在双方多次沟通协商后,贝壳网团队全力配合县教育局,终于在今年2月份成功搭建起了桃江县高考综合改革管理平台,从顶层应用规划角度进行设计,遵循“区域统筹、统一规划、全面覆盖”的原则,以大数据分析决策为抓手,全面推动全县学校、教师、学生的协同发展。

由于疫情影响,原本安排在2月召开的培训会延期到了5月。为了让全县所有高中学校进一步了解新高考政策的具体推进与实施,此次培训会特别邀请了长沙市长郡梅溪湖中学副校长胡志辉作培训。胡志辉副校长在题为《新高考探索的实践、实力、实覈》的报告中,结合长郡经验,详细介绍了高考综合改革的环境与背景、考试招生制度改革、新高考的应对措施以及学校如何做好学生生涯规划等内容。

面对新高考提出的新要求,应如何对政策进行全面解读,对教师进行系统培训,提升教师信息化素养,实现高效操作,进一步提高区域教学管理水平和工作质量?基于这些问题,贝壳网讲师张玲在培训会上作了题为《桃江县高考综合改革管理平台操作应用培训》的报告,对平台应用进行了具体介绍。

“信息化平台的应用是推进高考改革的前提条件。新高考综合改革管理平台的应用,将加快我县新高考教育改革政策的平稳落地,推进我县教学管理服务水平,创新教学管理模式。” 桃江县县委教育工委委员、主任督学周育班充分肯定了桃江县高考综合改革管理平台发挥的重要作用,并对平台推进及应用工作进行了再动员、再部署。周育班委员特别指出,县教育局将充分借助平台,进一步加大县级决策、统筹、指导、评估等工作力度,能够助力高中学校快速适应新一轮高考教育改革带来的教育变革。

为了让全县高中学校尽快熟悉桃江县综合改革管理平台,包括相关软件系统和硬件设备的操作,贝壳网讲师团队将陆续对桃江所有高中学校教务主任、任课教师、生涯规划老师、心理老师以及班主任等组织集中培训。

全方部署,合力确保大平台落地生根

早在2018年,益阳市教育局便与贝壳网签署了智慧教育战略合作协议,引进了贝壳网的“i成长•综合素质评价”系统。两年来,贝壳网一直积极推动该市教育信息化发展,为区域智慧教育提供专业的产品与服务。作为益阳市全面启动新高考服务的第一站——桃江县,贝壳网将全面、有效助力该县新高考工作的落地开展,并以此作为起点,打造出符合桃江县特色的新高考整体解决方案。针对教与学模式的转变,结合桃江县实际情况,贝壳网为该县6所高中校园日常走班教学模式打造了独具桃江特色的专属化定制平台,提供涵盖新高考选科决策、生涯测评、智能选课、走班排课、学职信息、志愿填报等全线业务的软件产品与服务,同时还包含电子班牌、交互智能平板、移动录播等硬件设备与服务。“软”“硬”兼施,有力保障学校平稳过渡到新高考,推动改革背景下区域智慧教育的创新发展。

●总体统筹规划——教育局管理端:新高考改革的整体工作部署,统筹、指导各校工作顺利推进。

●累积数据分析——学校教务端:基于基础数据管理,完成学校、学年、学期、年级、班级、课程、教室、单位、教职工、学生等信息的维护和管理工作,为选课走班工作的顺利开展提供基础数据。

●减轻行政作业——教师端:对应走班排课管理系统,包括基础信息管理、智能分班、智能排课、选课管理等,帮助教师轻松管理多元的科目选择和课业学习计划。

●绘制生涯地图——学生端:提供综合素质评价、生涯决策,基于庞大的高校信息库和智能分析,为学生提供最优选课组合、志愿填报、职业规划等信息。

师生信息录入平台后,在学校的组织引导下,学生与家长便可通过系统完成选科,届时系统会自动统计、分析出整体的选科情况,学校可依据精准的数据和预选方案,实时监控选科,更好地了解学生选科的自主意愿,做好教室、教师的准备工作。

“如何利用平台,更好地服务学校促进学生当下成长和未来发展的问题。今天的培训会从顶层规划到具体实践多维度指明了工作方向,起到了很好的引领作用。” 桃江县县教育工委委员、主任督学周育班表示,今后,在基教股、教科室、教研室、各学校的通力配合下,要巧用平台,用到实处,在新高考综合改革深入推进过程中实现桃江县自身的特色发展。

本土搭建,学校需求科学化量身定制

在各地新高考改革实施过程中,师生都面临、经历着新高考带来的多重变化,新高考改革也给予了考生空前的自由选择权和可能性,但同时也为教育管理带来了很大的压力,对教学的“教、学、考、评、管”五个环节提出了新的挑战。贝壳网新高考整体解决方案着眼于新形势下的突出问题,运用教学大数据,从学生选科、走班排课、成绩报告、教学管理等多个方案给出科学、完善的解决方案,帮助学生、家长、科任老师、班主任、教务管理者有效应对新高考。

2019年9月,贝壳网助力某市建立了全省首个高考综合改革管理平台。该市50多所高中,1700多个班级、8.7万余名学生、5000余名老师,学校通过全市高考综合改革管理平台大数据排课系统进行排课,形成了个性化学生课表,学生通过系统可以及时查询专属课表、上班教室、课程详情以及授课老师等信息,真正实现了“一人一课表”的动态课堂。“新高考改革落地,我们算走在前列的,2019年我们就引进了贝壳网新高考产品,实实在在为学校教务管理工作带来了很多便利。每个学校都建立了新高考项目工作群,学校有问题就在群里发问,工作人员总能在第一时间给出解决方案,这是我们比较满意的。”这是某市高考综合改革管理平台项目负责人的真实反馈。

作为湖南省教育信息化行业的引领者,贝壳网专注于教育信息化数据平台的研发与运营,承接K12领域的智慧校园建设与服务工作。近年来,贝壳网对新高考课题不断探索与研究,立足于湖南省基础教育现状,针对新高考给学校教育教学管理工作带来的挑战,提供全阶段、全方位的本土化解决方案。贝壳网新高考整体解决方案中,生涯教育平台致力于帮助学生在线进行生涯发展探索,辅助老师进行生涯教学,联合家长助力学生生涯起航;走班排课平台多策略、多条件、多维度选排课,满足学校各类需求,特别是分层走班排课。一键智能解决调课、转班、换教室等复杂问题带来的选排课难题;学情分析平台利用教育统计与测量学方法,实现成绩的及时监测、诊断和反馈,多角度、多方位的大数据分析成绩,让教学评价可视化、多元化,帮助教师及时发现学生学业状况,有针对性及时辅导。

贝壳网始终与广大教师、学生、家长、学校、教研机构、教育行政部门站在一起,以科技赋能教育,让信息化技术手段全面渗透到教学管理各个环节,将新高考带来的新挑战化作引领教育行业发展的新机会。依托强有力的研发团队,贝壳网已经形成了全维度的新高考产品力、服务力与影响力,这将助力贝壳网在新高考改革激流中大步跨越,稳步前行,为众多学校的新高考改革之路保驾护航。

如有新高考产品服务需求,欢迎拨打客服热线咨询,我们将为您打造专属、定制化的高考综合改革管理平台,助力学校有效应对新高考!咨询电话:

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