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湖南2020年增加25万公办幼儿园学位,鼓励农村小学附设幼儿班
时间:2020-03-09 14:39:02-1823

3月6日上午,全省“增加公办幼儿园学位”重点民生实事项目工作部署视频会召开。

省教育厅党组副书记、副厅长、省委教育工委副书记王瑰曙出席并讲话。

省教育厅党组成员、副厅长、省委教育工委委员王玉清主持。

增加公办幼儿园学位是扩大普惠性学前教育资源的重要途径,是保障和改善民生的重要举措。3月6日上午,全省“增加公办幼儿园学位”重点民生实事项目工作部署视频会召开。会议传达贯彻党中央、国务院下发的《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的指示精神,贯彻落实省委、省政府将“增加25万个公办幼儿园学位”纳入湖南省2020年12项重点民生实事项目之一的决策部署,压实工作责任,对全省增加公办幼儿园学位工作 作出全面部署。

省教育厅党组副书记、副厅长、省委教育工委副书记王瑰曙出席并讲话,省教育厅党组成员、副厅长、省委教育工委委员王玉清主持,省教育厅二级巡视员左清出席会议。

“截至2019年底,全省学前三年毛入园率为84.95%,公办园在园幼儿占比28.87%,公办园及普惠性民办园在园幼儿数占比76.24%,几项主要指标均未达到国家要求。”王瑰曙开篇明义,深刻阐明了当前我省增加公办幼儿园学位紧迫性和重要性。他指出,增加公办园学位是贯彻落实中央决策部署、实现普及普惠目标的关键之举,是回应群众关切、落实重大民生的重要举措,是补齐教育发展短板、促进教育高质量发展的攻坚行动。全省教育系统务必深化思想认识,提高政治站位,大力增加公办园学位,加快以公办园为主的普惠性学前教育资源建设,尽快补齐学前教育发展的短板。

“全省计划分两年实施:即2020年全省新增25万个公办学位,力争实现公办幼儿园占比达40%;2021年再新增24万个公办学位,力争达到50%的工作目标。”王瑰曙强调,各地一定要以实施重点民生实事项目为契机,瞄准短板,明确任务,多措并举,综合施策,切实增加公办园学位。 要加快推进公办园建设,继续实施学前教育第三期行动计划,通过新建、改扩建新增一批公办幼儿园,增加公办学位。 要深入开展配套园治理,持续推动各地回收一批城镇小区配套幼儿园,对在建、未建的小区配套园移交后必须办成公办幼儿园。 要积极盘活公办园资源,利用国有资产、集体资产及财政性资金举办的幼儿园应全部用于扩大公办学前教育资源;鼓励和支持农村小学附设幼儿班、现有公办幼儿园通过内部挖潜,扩大招生规模来增加公办园学位,提高公办幼儿园规模与效益;鼓励和支持街道、村集体、群团组织、有实力的国有企事业单位,特别是高校举办公办园,扩充公办园学位。

王瑰曙要求,各地务必高度重视,加强组织领导,凝聚工作合力,加大财政投入,落实建设资金,强化督导激励,确保如期完成工作任务,向党和政府、人民群众交上一份经得起检验的满意答卷。

王玉清在主持时强调,要进一步提高认识,切实把发展普惠性学前教育作为重点任务,根据本地人口发展规律,科学布局,调整办园结构,坚持公办园兜底线的原则,规范发展民办园;要聚焦任务目标狠抓落实,对照时间节点细化工作任务,确保今年完成新增25万个公办学位任务,为2021年实现全省公办园在园幼儿占比达50%奠定良好基础;要将“公办学位的增加”和“公办园在园幼儿占比提高”有机结合,公办园建设、配套园治理和盘活公办资源三项主要措施同步推进,切实满足人民群众入园需求。

会议在省教育厅设主会场、市州设分会场,省教育厅相关处室、市州教育(体)局及其内设机构主要负责人参加会议。

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