12月5—9日，以“聚焦精品战略 推动数字出版高质量发展”为主题的数字出版精品专题研讨班在京开班，此次研讨班由国家新闻出版署主办、中宣部出版局承办，旨在对入围“2019数字出版精品遴选推荐计划”的数字产品进行表彰，这是国家新闻出版署首次组织对数字出版产品和服务进行整体的遴选推荐。
中宣部副部长梁言顺（左二）、中宣部出版局局长郭义强（左一）参观数字出版精品项目展览
中宣部副部长梁言顺出席研讨班开班仪式、参观数字出版精品项目展览，并为95个精品数字出版项目获奖单位代表颁奖。中宣部出版局局长郭义强做了开班动员。他指出，这是第一次以国家新闻出版署名义组织实施全品类的数字出版精品遴选推荐计划，也是国家新闻出版署第一次举办数字出版方面的高层次研讨班。受湖南教育出版社社长黄步高委托，副社长黄永华代表湘教社全程参加了本次研讨会。
湖南教育出版社副社长、编审黄永华领奖
自2015年成立以来，贝壳网以“教育更开放、资源更均衡、机会更均等；让学习更高效、发展更全面、成长更自由”为目标使命，致力于做K12教育服务领域的引领者和传统出版优化升级的示范者。四年多来，贝壳网积极推动出版融合创新，不仅建设了为传统教材教辅提供增值服务的配套数字化资源，还建设了优课大师、备课资源、微课资源、公开课精选、实验精讲、虚拟实验室、中高考真题等一系列精品内容资源，涵盖小、初、高各学科、各年级，以及大多数主流教材版本，累计内容资源数量超过600万个，总量超过80TB，为全国23000多所学校、400万用户提供了精准教育服务。
贝壳网精准教育互动平台
12月8日下午，受组委会委托，湖南教育出版社副社长、编审黄永华就“贝壳网精准教育互动平台”的产品服务体系、运营管理、OEM商业模式、发展规划，以及从学校教育向家庭教育进行延伸拓展，打造教师—学生—家长及学校—家庭新型教育生态圈的发展历程，向全体学员进行了案例分享，就融合出版发展的经验和存在的问题做了大会交流。他表示，贝壳网始终坚持“让教育成为信仰”的理想，坚守“教育情怀、原创精神、工匠态度、责任担当”的企业文化，加强优质而精准的内容建设，强化新技术与教育深度融合应用的研发，增强和提高教育服务的质量；坚持按照“资源圈地、售后扎根、服务绑定、换道超车”的营销新思维，不断扩大市场份额、扩展用户、赢得用户信任。未来，贝壳网将继续秉承用户思维、互联网思维和产品思维，坚持“用户为本、内容为先、体验为上、服务为王”的核心理念，深入挖掘和提升现有产品服务的内容质量，不断加强用户体验，打破产品竞争壁垒，紧紧围绕教师—学生—家长、学校—家庭—教研机构，从用户使用场景出发，聚焦教育信息化前沿应用，聚集全学科全版本全学段优质的精准教育资源，聚合名校名师教研成果，使教师教研备课更高效，使学生学习探究更轻松，以资源均衡推动教育均衡，以模块化微服务平台架构不断优化和促进贝壳网精准教育互动平台高质量地发展壮大。
湖南教育出版社副社长、编审黄永华做精品项目案例分享和融合发展经验交流
据了解，为期4天的“2019数字出版精品专题研讨班”聚焦“精品战略与精品生产”“文化管理创新”“前沿技术应用”“出版深融与服务增值”四个模块，并围绕2019年度数字出版精品项目特征分析、5G环境下的数字内容产业、出版融合发展的历史机遇与战略选择等议题展开讨论。
