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实力铸就荣耀!贝壳网入选国家新闻出版署“数字出版精品遴选推荐计划”!
时间:2019-11-04 14:24:23-1605

为建立数字出版精品遴选推荐机制,发挥精品示范带头作用,推动出版深度融合和出版业高质量发展,国家新闻出版署自2019年起组织实施数字出版精品遴选推荐计划,每年集中评选奖励一批优秀数字出版产品和服务项目。近日,国家新闻出版署公布了数字出版精品遴选推荐计划2019年度入围项目的名单,有95个项目最终成功入围。其中,湖南省共有3个项目入围,湖南教育出版社贝壳网精准教育互动平台就是其中之一。

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权威奖项 实力彰显

什么是数字出版精品遴选推荐计划?党的十八大以来,传统出版与新兴出版相融合的数字出版产业蓬勃发展,涌现出一批导向正确、内容优质、创新突出、双效俱佳的数字出版产品和服务项目,体现了出版单位积极适应全媒体时代群众阅读需求,主动转型拓展新业务所取得的丰硕成果,代表了现阶段出版业融合发展水平,为行业树立了标杆、提供了示范。国家新闻出版署组织评选一批符合上述标准的优秀数字出版产品和服务,按照主题出版、大众出版、专业出版、教育出版、少儿出版5类推出具有示范推广价值的精品项目,引导出版企业培育产品新形态、探索服务新模式,努力构建品位高端、品质优良、品种丰富的数字出版产业生态。

今年,全国375家出版、文化企事业单位踊跃参与申报,各地各部门共选送了517个项目,最终95个项目成功入围。

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贝壳网(www.bakclass.com

荣耀加身 实至名归

实力铸就荣耀,使命构筑蓝图!自2015年成立以来,贝壳网以“教育更开放、资源更均衡、机会更均等;让学习更高效、发展更全面、成长更自由”为目标使命,致力于做K12教育服务领域的引领者和传统出版优化升级的示范者。四年多来,贝壳网积极推动出版融合创新,不仅建设了为传统教材教辅提供增值服务的配套数字化资源,还建设了优课大师、备课资源、微课资源、公开课精选、实验精讲、虚拟实验室、中高考真题等一系列精品内容资源,涵盖小、初、高各学科、各年级,以及大多数主流教材版本,累计内容资源数量超过600万个,总量超过80TB,为全国23000多所学校、370万用户提供了精准教育服务。

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一站式精准教学资源解决教师教学需求

借助互联网、云计算、大数据等技术,贝壳网成功开发了在线教研、在线备课与听评课、线上直播、综合素质评价、智能测评云、新高考整体解决方案、贝壳网APP等一系列提高教与学效率的产品,并且搭建和形成了资源生产系统、课程生产系统、图书生产系统等完整的数字内容生产体系,形成了实现围绕教与学完整闭环的平台、内容和服务,在国内同类教育出版社中处于领先地位。

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新高考整体解决方案助力教育行政机构及学校应对新高考改革

此外,贝壳网还围绕家庭教育板块,创办了家校共育网,现已成为湖南省妇联授牌的湖南省网上家长学校官方网站。贝壳网成功举办了四届湖南省中小学教师在线集体备课大赛、三届新家庭教育文化节、三届书法大赛、湖南省青少年国学大赛等一系列具有广泛影响力的活动赛事,累计参与或关注人数超过 1000 万人次,为广大师生和家长提供了学习成长的平台以及展现自我的舞台。

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家校共育网已成为湖南省妇联授牌的湖南省网上家长学校官方网站

通过重点项目与转型升级的融合、书网融合、线上线下教育服务融合,贝壳网摸索出了一条适合教育类出版机构的转型升级之路。作为教育类出版社转型升级和融合创新的成功案例,贝壳网以其领先的发展战略、核心理念和商业模式,吸引了业内众多关注和借鉴,并受到了国家和省市各级主管领导的充分肯定,受到了各级各类媒体的广泛宣传报道。目前,贝壳网已经成功在山西省、宁夏回族自治区等地实现整体OEM方案部署,并逐步将贝壳网模式复制到其他省份地区。

初心不变 匠心永葆

贝壳网作为精准教育互动平台,其初心和愿景从未改变,始终以“服务用户,服务教育”为根本宗旨。四年来,贝壳网始终坚持“让教育成为信仰”,坚持教育情怀、原创精神、工匠态度、责任担当,不断地扩大市场份额、增加服务人数。未来,贝壳网将继续深入挖掘和提升现有产品,不断加强用户体验,打破产品竞争壁垒,紧紧围绕教师、学生、家长和教育机构,从用户使用场景出发,不断拓展和加强智慧校园及智慧学习产品线建设,打通“教——学——研”内容生产体系,打造新型教育生态圈。

每一份荣誉都是对贝壳网的肯定,每一份荣誉都是对贝壳网实力的见证,每一份荣誉都是贝壳网新的起点。成绩已是过去,着眼未来,贝壳网始终坚持正确导向,把内容质量、社会效益放在首位,充分发挥精品示范作用,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,践行以人民为中心的发展思想,坚持融合发展、创新发展、高质量发展,努力构建品位高端、品质优良、品种丰富的数字出版产业生态,为更好地满足人民群众精神文化需求,推动文化繁荣兴盛,建设社会主义文化强国做出积极贡献。


 附件:

数字出版精品遴选推荐计划2019年度入围项目名单.xls


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