8月2日下午，“2019年柬埔寨教育数字化培训研修班”学员等一行21人莅临湖南教育出版社参观调研和考察交流。受党委书记、社长黄步高委托，党委委员、副社长黄永华代表湖南教育出版社，率国际部及重点项目部、贝壳网运营中心的负责同志热情接待了到访嘉宾，双方就教育出版和融合发展主题进行了深入交流。据悉，该研修班由国家商务部主办、湖南省商务厅、湖南外贸职院与天闻数媒有限公司联合承办，学员均来自柬埔寨教育部官员、一线教育管理者及教师。
湖南教育出版社党委委员、副社长黄永华与考察团合影
考察团一行首先参观了精准教育互动平台——贝壳网及家校共育平台——家校共育网，深入了解了该平台在技术、内容、产品、市场等板块的现阶段情况。在贝壳网多媒体展厅，贝壳网讲师给考察团做了教学资源、在线教研、备课平台、听评课平台、综合素质评价系统、线上直播平台、智能测评云、新高考整体解决方案、家校共育网等产品的详细介绍与演示。贝壳网丰富的产品内容，优质的产品服务，多元的运营模式给考察团留下了深刻的印象。通过对贝壳网产品的介绍，考察团对中国教育现代化、教育信息化、互联网+教育出版高质量、高效率融合发展的成就有了更为直观的感受和深刻的认识。
贝壳网讲师为考察团详细讲解相关产品
在参观完多媒体展厅后，黄永华向考察团一行介绍了湖南教育出版社出版的国家课程标准教材、省编教材、专题教育教材、新家庭教育图书、教育理论类著作等重点项目图书，黄永华告诉考察团学员：“湖南教育出版社有700多余种图书行销海外，比如初中数学教材，版权就输出到印度等国家；为南苏丹编写的小学数学教材，作为我国第一批援外教材品种之一，成为南苏丹的国家课程标准教材。新父母教材《这样爱你刚刚好，我的N岁孩子》（0—12岁）版权输出到南美阿根廷等国”。面对琳琅满目的书籍，考察团产生了浓厚的兴趣，纷纷驻足拍照。
湖南教育出版社党委委员、副社长黄永华为考察团一行介绍湖南教育出版社出版的部分优秀图书
在随后双方的座谈交流环节中，黄永华为考察团详细介绍了湖南教育出版社的发展历程、所取得的业绩及发展思路。黄永华提到，公司围绕“突出社会效益”“全面转型升级”“继续做优做强”三大战略任务，秉持互联网思维和新发展理念，进一步深化改革，经过近三年的融合发展与优化调整，公司产品结构逐渐改变了以前主要以系统市场为主的教育产品结构，构建了“以教材教辅为主体的学校教育产品体系，以新家庭教育和课外阅读为主体的校外教育产品体系，以贝壳网和家校共育网为主体的线上线下融合发展的教育产品体系”。其中，历经近4年快速发展的贝壳网，已成为全国教育出版业内极具竞争力的在线教育平台，为全国23000多所学校、340万用户群体提供了精准教育服务。现有内容资源总量超过21TB，获得16项软件著作权、11项商标注册、7项发明专利、2项作品版权，先后被评为第十一届新闻出版业互联网发展大会“优秀数字教育平台”、百道网“2017年度少儿和教育知识服务品牌”、2018“回响中国”腾讯网年度教育盛典“教育行业影响力品牌”奖、2019中国数字出版创新论坛“出版融合创新•年度推优”奖，综合素质评级及其管理系统获得教育部教育管理软件评测合格证书。贝壳网已成为湖南省乃至全国中小学教师最受欢迎的、优质教学资源最多、融合教、学、研、教育信息化应用和教育服务于一体的教育平台之一。家校共育网已成为湖南省妇联授牌的湖南省网上家长学校官方网站。
双方召开座谈交流会
党委委员、副社长黄永华为考察团详细介绍湖南教育出版社的发展情况
考察团代表LONG DINA提问
考察团对贝壳网教学资源表现出了浓厚的兴趣，对贝壳网平台是否能在当地访问、资源语种是否可以适应当地以及全国教材版本、资源配套情况等问题进行了提问。黄永华对考察团的疑问做了详细解答。他表示，作为全国领先的互联网+教育出版融合发展平台，贝壳网围绕“让教育更开放，资源更均衡，机会更平等，让学习更高效，发展更全面，成长更自由”的目标使命，以“技术创新推动教育创新，资源均衡推动教育均衡”的发展模式，致力于打造“开放、高效、全面、自由”的新型教育生态圈。近几年，响应国家“一带一路”倡议，贝壳网是“走出去”战略的重要生力军，在对外合作领域也取得了辉煌的成绩。“‘互联网+教育’时代已来，在线教育对于推动教育资源均衡和教育发展均衡具有积极的促进作用，未来如有好的契机，相信教育信息化建设方面的创新将为中柬两国在教育出版融合发展和教材研发及编写领域带来新的合作思路。”黄永华如是说。会后双方交换了礼物，并表示期待创造机会寻求进一步合作。
双方交换礼物
