关于新高考改革，湖南做了哪些准备？

整个2018年，湖南省抓紧拟定高考综合改革方案，在研制改革方案的过程中，我省学习借鉴浙江、上海、北京、天津、山东、海南等试点省市的改革经验，专门赴上海、浙江两地学习考察，并在全省开展广泛调研，先后召开了征求意见座谈会30多场，根据征集到的意见建议及专家技术论证结果，对方案反复修改20余稿，并不断完善了方案。

方案公布后，省教育厅将对新高考政策宣传解读，开展集中培训与网络研修，并通过专家报告与研讨交流等方式，把高考综合改革的主要内容和主要精神尽快传达到全省所有教育行政部门、招生考试机构、高中学校和每一名高中学生。“全省各地各校将按照要求统筹做好普通高中新课程改革、选课走班、师资配置等相关工作，确保这项备受社会关注的重大改革平稳落地，有序推进。”

湖南新高考改革的方案制定完成了吗？

湖南新高考改革方案已经制定，目前正在按程序报审，报教育部批准。方案公布后，省教育厅将对新高考政策进行宣传解读，开展集中培训与网络研修，并通过专家报告与研讨交流等方式，把高考综合改革的主要内容和主要精神尽快传达到全省所有教育行政部门、招生考试机构、高中学校和每一名高中学生。

目前新高考改革工作的重点是什么？

现在我们做的一是就是完善高考改革方案， 另外就是宣传解读的相关准备工作， 就征集到的老百姓可能关心的一些问题做相应的解答准备。新高考方案公布，很准确的时间现在也说不准确，但是我估计上半年出台，还是值得期待的。

新高考改革方案公布后，高中生选科怎么选？

新高考改革我认为最大的特点是改变了长期以来文理分科形式，把选择权给了学生。虽然教育部公布这一消息的时间稍有点晚，但对学生的影响不是很大。高一年级是学生全面打基础的阶段，学业水平考试在高二第二个学期进行。但作为改革系统工程来说，或多或少会给学校工作带来一定的影响。

新高考改革后，学生职业生涯规划如何科学制定？

学校要对学生高中三年的规划做一些指导，实际上是把过去可以等一等，三年以后再做的事情提前到高一来做了。这对高一的学生来说也是一种挑战，他们需要做的非常多，如果引导不到位，会产生焦虑情绪。

新高考改革后，教学资源是否能够满足学生选课要求？

眼下高中学校最需要做的，是对高一学生的学习数据进行分析，走班后到底需要多少个班级，老师如何配备，教室如何设置都必须早做打算。现在我做的工作首先是对数据进行分析和采集，也就是说学生选科3+3模式怎么选， 3+1+2这个模式怎么选。学生数据分析结果决定着以后我们每个组合开多少个班。

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